OP.Edu participa na organização das Conversas no Liceu | OP.Edu participates in the organization of Conversas no Liceu
A iniciativa, dinamizada pelo investigador do OP.Edu Rogério Manita, na Escola Secundária Sebastião e Silva (ESSS), pretende que se desenvolva no espaço escolar a discussão sobre os temas que afetam a Escola e que não têm sido discutidos no espaço de quem os vivencia. Procura homenagear a história da ESSS e trazer a debate os problemas que afetam os docentes, quer os de índole profissional, quer os de índole pedagógica. Foram sendo convidados especialistas das diversas áreas do conhecimento para enriquecer o confronto das ideias em cada temática. A primeira, de âmbito mais genérico, contou com a presença dos Professores Doutores Ana Benavente e Santana Castilho. A segunda, na área de intervenção da Educação Física, contou com a presença dos Professor Doutores Luís Sardinha e Mestre Luís Ferro. A terceira, na área de intervenção da História, contou com a presença dos Professores Doutores Raquel Varela e Miguel Barros. A quarta, na área de intervenção da Biologia/Geologia, está em construção.
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The initiative, promoted by the researcher of the OP.Edu Rogério Manita, at the Sebastião e Silva Secondary School (ESSS), intends to develop in the school space the discussion about the themes that affect the School. It seeks to honor the history of the ESSS and to provide an opportunity to discuss the problems that affect teachers, whether those of a professional nature or those of a pedagogical nature. Experts from the different areas of knowledge were invited to enrich the debate of ideas in each theme. The first, of a more general scope, was attended by Professors Ana Benavente and Santana Castilho. The second, in the area of Physical Education, was attended by Professor Dr. Luis Sardinha and Master Luís Ferro.The third, in the area of History, was attended by Professors Raquel Varela and Miguel Barros.The fourth, in the Biology / Geology area, is under construction.
Colóquio 40 anos da fundação do CES – Participação de investigadores do Op.Edu | Colloquium 40 years of CES - Participation of researchers from Op.Edu
Ana Benavente e Jacinto Serrão participaram no painel moderado por Marta Araújo Educação, Sociedade e Democracia: perigos e esperanças dos futuros em construção, juntamente com Paulo Peixoto, Denise Esteves e Lucília Salgado.
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Ana Benavente and Jacinto Serrão participated in the panel Education, Society and Democracy: dangers and hopes of the future in construction moderated by Marta Araújo , along with Paulo Peixoto, Denise Esteves and Lucília Salgado.
Participação do Op.Edu no Ciência 2018 | Op.Edu participation in Ciência 2018
Ana Benavente participa no Encontro Ciência 2018, no painel Educação de Qualidade, com a comunicação Educação em Portugal 2018: contradições, paradoxos, limites e ficções. O Ciência 2018 é mais uma edição do encontro anual dos investigadores/as portugueses/as. Destina-se a promover o debate alargado dos principais temas e desafios da agenda científica para além do universo da investigação. Por isso, este encontro tem como principal objetivo estimular não só a participação como a interação entre investigadores, setor empresarial e público em geral.
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Ana Benavente participates in the meeting Ciência 2018, in the panel Education of Quality, with a paper entitled Education in Portugal 2018: contradictions, paradoxes, limits and fictions. Ciência 2018 is the latest edition of the annual meeting of Portuguese researchers. It aims at promoting a broad debate on the main topics and challenges of the scientific agenda beyond the world of research. The meeting main goal, therefore, is to stimulate not just the participation but also the interaction between researchers, the business sector and the general public.
Ana Benavente participa no Cidadanias, VII Edição | Ana Benavente participates in Cidadanias, VII Edition
Ana Benavente participa no Encontro Portugal e o Futuro – Cidadanias, VII Edição, promovido pelo Núcleo de Estudos 25 de Abril, em Caldas de Taipas, Guimarães, num painel subordinado ao tema Educação e democracia – políticas e realidades e que contou, também, com a participação de Laborinho Lúcio e Marisa Matias.
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Ana Benavente participates in the Meeting Portugal e o Futuro - Cidadanias, VII edition, promoted by Núcleo de Estudos 25 de Abril, in Caldas de Taipas, Guimarães, in a panel on Education and Democracy - policies and realities, which also included the participation of Laborinho Lúcio and Marisa Matias.
OP. Edu participa na II Conferência Internacional de Educação Comparada | OP. Edu participates in the II International Conference of Comparative Education
Ana Benavente participa na II Conferência Internacional de Educação Comparada - O Professor do Século XXI em Perspetiva Comparada, que se realiza nos dias 29, 30, e 31 de janeiro de 2018 na Universidade da Madeira, Funchal, no painel sobre Regulação transnacional e políticas de educação.
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Ana Benavente participates in the II International Conference of Comparative Education - The teacher of the 21st Century in a comparative perspective, to be held on January 29, 30, and January 31, 2018 at the University of Madeira, Funchal, in a panel on Transnational regulation and education.
Op. Edu vai à escola | Op. Edu goes to school
Ana Benavente participa nas Conversas no Liceu, na Escola Secundária Sebastião e Silva, em Oeiras, com uma palestra sobre o tema Pedagogia e Organização: que relação?
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Ana Benavente participates in the Conversas no Liceu, at the Sebastião e Silva Secondary School, in Oeiras, with a lecture on the theme Pedagogy and Organization: what relationship?
Os poderes locais e a educação. Das margens do sistema para o centro das políticas | Local powers and education. From the margins of the system to the center of the policies
(...) concluindo, o que está hoje em debate na sociedade portuguesa são os meios e o modo de reconduzir a descentralização aos seus princípios constitucionais, de corrigir a perversa divisão de tarefas educativas e formativas que se foi cristalizando no processo de equilíbrio entre centralização e desresponsabilização, de esclarecer a quem compete o quê e de (re)ganhar a qualidade, a coesão e a confiança social da escola pública.
A educação pública deve continuar a ser o principal instrumento do desenvolvimento civilizacional. Assim, combater a dualização educativa, realinhar a descentralização pelos objectivos constitucionais, reverter os mega-agrupamentos para a escala humana, apoiar as escolas nos seus projectos e planos e redignificar o papel que os municípios e as suas associações pretendem para si próprios, constituem os desafios actuais que, se conseguidos, melhor defendem as conquistas educativas da democracia. Jorge Martins /files/2017-12/os-poderes-locias-e-a-educa-o-jorge-martins.pdf
Intervenção social - educação e sociedade - humanismo e direitos: Aula aberta | Social intervention - education and society - humanism and rights: open class
Aula aberta com membros do Observatório de Políticas de Educação e Formação (OP-EDU) do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED). Colaboração da Direção do Curso de Licenciatura em Ciências da Educação - Educação Social e do Curso de Sociologia /files/2017-12/aula-aberta-interven-o-social-fcsea-17-web.pdf
Recolha de TESTEMUNHOS e de OPINIÕES sobre os Conselhos Gerais das Universidades Públicas | Collection of TESTIMONIES and OPINIONS on the General Councils of the Public Universities
Os Conselhos Gerais das Universidades são necessários? | Are the General Councils of the Universities necessary?
5 de março | 15h30m | Escola de Direito da Universidade do Minho
O CES e o NEDAL estão a promover um ciclo de debates sobre o papel e o funcionamento dos Conselhos Gerais no modelo de governação das Universidades Públicas.
O primeiro debate teve lugar em Coimbra, na Faculdade de Economia, no passado dia 5 de fevereiro. No próximo dia 5 de março terá lugar o próximo debate na Escola de Direito da Universidade do Minho, com inicio pelas 15.30h.
Conta com a presença de António Magalhães, professor da Universidade do Porto e investigador do CIPES - Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, e dos coautores do livro O papel dos Conselhos Gerais no Governo das Universidades Públicas Portuguesas: a lei e a prática. Estarão igualmente presentes membros atuais e ex-membros de conselhos gerais, entre os quais Laborinho Lúcio, presidente do Conselho Geral da Universidade do Minho, Licínio Lima, Rui Ramos e Jorge Pedrosa (a confirmar). O debate será moderado pela estudante Filipa Longras.
Haverá ainda um terceiro debate no próximo dia 19 de março, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Saiba mais e acompanhe as principais conclusões dos debates em http://www.op-edu.eu/